Tema: Bases de datos
Evidencia de aprendizaje: Conoce las caracteristicas y propiedades de las bases de datos.
A partir de lo leido y hablado en clase elabore en su cuaderno un resumen de la lectura desde 1.1. Introducción, hasta
Tema: bases de datos
Evidencias de aprendizaje: Conoce las bases de datos y sus propiedades.
Enlace para hoy:
https://meet.google.com/ske-obgo-kwv
En el siguiente enlace encontraran una lectura, la haremos entre todos por medio de la videollamada:
https://gestionbasesdatos.readthedocs.io/es/latest/Tema1/Teoria.html
UNIDAD 1
-Bases de datos
-Generalidades
UNIDAD 2: MODELO ENTIDAD RELACION
-Entender qué es una base de datos
-Entender la organización de una base de datos en tablas, registros y campos
UNIDAD 3:
Conocimiento del Software Access.
Comprender cuáles son los diferentes tipos de datos posibles y las propiedades de un campo
-Manejo de los diferentes recursos de la sala de sistemas
UNIDAD 4 Edición de video Adobe premiere: herramientas, interfaz gráfica, conceptos generales
Para entregar el dia de la evaluacion bimestral.
1. Para que sirven los siguientes comandos en illustrator:
a. H
b. A
c. V
d. Z
2. Describa el proceso, mediante el cual se escribe un texto sobre una curva.
3. Que diferencias hay entre Illustrator y photoshop
4. Cual es la extensión de los archivos de illutrator
5. Qué es una máscara de capa.
6. Quye tipos de archivos abre illustrator.
7. Para que es la opacidad
8. Que tipos de formas hay en la herramienta forma
9. Como se combinan dos figuras en adobe illustrator
10. Describa una herramienta alterna a adobe illustrator para el diseño y describa sus similitudes y diferencias.
La hora de hoy la tendrán para que revisen sus presentaciones y preparen exposición para la próxima semana.
Buen dia, hoy están preparando sus socializaciones los que no las entregaron o no las presentaron ayer de forma presencial.
Tema: Diseño gráfico
Evidencia de aprendizaje: Establece similitudes y diferencias entre adobe illustrator y aplicaciones gratuitas.
El proximo martes tendremos un conversatorio acerca de la aplicación que cada uno escogió.
A continuación, les comparto una selección de videos sobre las generalidades de cada una de las aplicaciones que les sugerí:
Vectr
Figma
Penpot
Tema: Diseño gráfico
Evidencia de aprendizaje: Establece similitudes y diferencias entre adobe illustrator y aplicaciones gratuitas.
El dia de hoy cada estudiante explorará estas aplicaciones en su dispositivo y preparará una exposición donde muestre cual de las siguientes aplicaciones le gustó más y le pareció más útil, también dirá que similitudes y diferencias encontrpó entre ellas y adobe illustrator.
Debe enviar la presentación al correo alexisbladovel@gmail.com antes del jueves 20 a las 8:00 pm, ya que serrán el insumo para socializar el próximo viernes.
Las aplicaciones son:
Vectr
Figma
Penpot
Gravit
Designer
Gimp
Tema: Adobe illustrator.
Evidencia de aprendizaje: Conoce las herramientas principales de adobne illustrator.
Actividades
El dia de hoy, estaremos terminando de teorizar en los cuadernos los 10 primeros pasos con adobe illustrator que veniamos trabajando a partir del video anterior. De nuevo el enlace.
https://www.youtube.com/watch?v=ofqmwg5MfPk
De 7:40 a 7:55 estarán revisando, corrigiendo y terminando
Antes de las 8 debe haber enviado las evidencias via wpp al 310 861 72 72 o al correo alexisbladovel@gmail.com
De 8:00 a 8:15 estaré revisando sus evidencias
de 8:15 a 8:30 estaré compartiendo un video con correcciones y retroalimentación.
Tema: Introduccion a adobe illustrator
Evidencia de aprendizaje: Conoce los aspectos básicos de adobe illustrator
Empezaremos a seguir paso a paso este video introductorio, cada uno en un computador.
https://www.youtube.com/watch?v=ofqmwg5MfPk
Al final se revisará el avance en cada equipo
Tema: Requisitos de un PC para adobe
Evidencia de aprendizaje: Conoce las especificaciones de un equipo para el diseño.
Cada estudiante consultará en una tienda física o virtual un computador de escritorio, preparará una exposición donde determine la ficha técnica del equipo y su valor, luego explicará por qué escogió ese equipo.
Terminarán el martes y las exposiciones se harán el miércoles.
Tema: Requisitos de un PC
Evidencia de aprendizaje: Conoce las características de un PC y su relación precio/calidad.
Vamos a tomar como referencia este video:
https://www.youtube.com/watch?v=7k-tqYk7eWw
Luego de verlo y discutir un poco sobre su contenido, realizaremos una ficha técnica del PC.
Pueden usar la siguiente como referencia para diseñar una propia en su cuaderno.
Si no terminan la ficha en clase, la deben traer terminada para mañana.
UNIDAD 1:
-Requisitos de un pc para Diseño gráfico
-introducción a illustrator y photoshop.
-Interfaz de illustrator y photoshop.
Herramientas básicas para la creación de una imagen.
-Formatos de medida de una imagen.
-formatos de exportación de una imagen.
-utilización de capas
-trabajar una imagen utilizando los diferentes programas para la creación de la misma,
-Realizar imagen a gusto utilizando el elemento que más le apasionen.
Comportamiento adecuado durante el periodo
Tema: Herramientas de adobe illustrator
Evidencia de aprendizaje: Realiza logotipos en adobe illustrator usando formas básicas.
Buenos días, el logotipo digitalizado debe entregarse el dia de hoy al correo alexisbladovel@gmail.com
Lo que cada estudiante entrega es un archivo exportado en png, no el editable de illustrator.
Quienes hayan entregado deben resolver el siguiente cuestionario de repaso en sus cuadernos, se recogerá el dia de la evaluación:
1. Que es la psicologia del color
2. Qué es un acorde de color.
3. Cuales son los colores cálidos
4. Cuales son los colores frios
5. Que es lo que hace el rojo cuando se incluye en una composición con otros colores.
6. Para que son los siguientes comandos de illustrator:
a. H
b. A
c. V
d. Z
7. Como se escribe un texto sobre una curva.
8. Cual es la diferencia entre la herramienta pluma y l aherramienta curvatura.
9. Que son las capas en adobe illustrator.
10. Que es RGB
11.Que es un manual de uso de marca.
12. Que es la mesa de trabajo y como debe configurarse para un diseño que solo se compartirá de forma digital y no se imprimirá.
Tema: Adobe illustrator
Evidencia de aprendizaje: Realiza diseños usando las herramientas básicas de adobe illustrator
A continuacion comparto las fotos de los logos que me pidieron para que los puedan convertir a formato digital.
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Tema: Adobe illustrator
Evidencia de aprendizaje: Conoce las herramientas principales de adobe illustrator.
Esta semana se realizaron las exposiciones referentes al video introductorio de adobe illustrator, no hay pendientes para el viernes.
Tema: Programas de diseño gráfico.
Evidencia de aprendizaje: Crea diseños en prrogramas profesionales de edición.
Antes de empezar a tyrabajar en la digitalización de nuestra marca. veremos el video que s eencuentra en este enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=bABfttHgKRY
A partir de este video realizará una presentación donde explique brevemente que es Adobe illustrator y para que sirve.
Cada uno tendrá 2 minutos el viernes para mostrar su presentación.
Deben enviarla el dia de hoy al correo alexisbladovel@gmail.com
o al wpp 3108617272.
Buenos días, hoy se recogió el cuaderno para revisar el manual de uso en el cuaderno. En el cuaderno debe aparecer:
* Temas del segundo periodo
* Dibujo y apuntes psicologia del color.
* Taller de acordes cromáticos.
* Manual de uso de marca con los 5 items solicitados.
Tema: Imagen corporativa
Evidencia de aprendizaje: Conoce los aspectos fundamentales de un manual de uso de marca.
Atención a la siguiente información. Realiza en el cuaderno un breve resumen.
Un manual de marca o manual de identidad corporativa son documentos de suma importancia a la hora de crear o empezar tu negocio con el diseño de un logo, ya que recogen todas las directrices y comportamientos de la imagen corporativa de una empresa o negocio.
Por tal motivo es una herramienta imprescindible cuando construyes tu marca o la de tu negocio, así lograrás una imagen coherente y una comunicación gráfica corporativa asertiva para con tu público objetivo.
El objetivo principal de los manuales de marca es garantizar la correcta aplicación de tu logotipo y su simbología o representaciones gráficas, garantizando la coherencia de su expresión en todo tipo de soportes, tanto gráficos, como físicos, audiovisuales o interactivos.
Los manuales de marca deben aportar coherencia a la marca en todos los medios y soportes, generando una fidelización y recordación.
Es importante preguntarse, más allá de que es un manual de marca, ¿qué sucede cuando una empresa decide no invertir en uno? La ausencia de estas directrices puede llevar a una dilución de la identidad visual, donde cada nueva pieza de comunicación (un post en redes sociales, una presentación de ventas, un anuncio) se aleja un poco más de la imagen original. Esta inconsistencia no solo confunde a la audiencia, sino que también transmite una imagen de desorganización y falta de profesionalismo, afectando la confianza del cliente y, en última instancia, el posicionamiento en el mercado.
Al pensar en las razones por las cuales un manual de marca es indispensable, lo primero que viene a la mente es, para que mi logo no se dañe o no me lo dañen, y aunque muchas son las empresas que hoy día no usan los manuales de marca, por desconocer el poder y el valor que tiene mantener y respetar la línea gráfica de su logo, nuestra recomendación es tenerlo para evitar malos entendidos, y como le pasa en muchos casos a estas empresas, terminan perdiendo recordación, además de su identidad.
Y es así que consideramos el hecho de que tu marca cuente con un manual de marca o de identidad corporativa como algo indispensable y la mejor decisión si quieres generar en tus usuarios un sentimiento hacia tu empresa o negocio, desde la imagen.
Estos son algunos de los puntos mínimos que debería tener tu manual de marca para ser funcional y concertar una imagen funcional para tu negocio.
1. Logotipo: Es un elemento esencial al formar parte de la marca y ayuda a que esta sea reconocida fácilmente. Debes tener en cuenta las reglamentaciones que este apartado contenga, ya que serán las encargadas de proteger la visibilidad y recordación de tu marca ante tus usuarios.
2. Color y derivaciones del logotipo: El color es uno de los elementos fundamentales para identificar la identidad visual corporativa de tu negocio o marca, ya que al mantenerse de manera constante genera un sistema. Es indispensable incluir su valor tonal para medios impresos y digitales.
5. Aplicaciones adicionales: Este punto en los manuales de marca ya es más de si la empresa lo solicita y requiere un manual de identidad corporativa completo, donde se hace una aplicación del logo y de la gráfica de la marca más completo, donde se construye la gráfica de merchandising personalizado, como podrían ser unos mugs, pisapapeles, lapiceros, hasta elementos visuales más grandes, como vehículos, contenedores, fachadas de locales etc.
Entender que es un manual de marca es también comprender que no es un documento estático. A medida que la empresa crece, evoluciona y se adapta a nuevos mercados o tendencias, el manual de marca debe hacerlo también. Puede que se necesite actualizar la paleta de colores, ajustar los usos del logotipo para nuevas plataformas digitales o añadir directrices para un nuevo tipo de comunicación. Un manual de marca vivo y actualizado es un reflejo de una marca dinámica y atenta a su entorno, asegurando que la coherencia se mantenga a lo largo del tiempo sin sacrificar la relevancia.
En resumen, tener como guía un manual de marca te permite llegar a lugares diferentes y con una presencia diferente y única que generará recordación en tus usuarios, lo que permitirá que tu marca cumpla su propósito y tu empresa sus objetivos.
Tener un manual de marca ratifica tu comunicación y te destaca sobre las demás empresas competidoras haciéndote más visible, más cercana y más confiable.
Después de leer la información y realizar el resumen en el cuaderno, empezaremos a trabajar en la elaboración del manual de uso de la marca de cada uno en sus cuadernos, esta debe tener:
1. Logotipo.
Proporción del logo (medidas originales y relación Alto:ancho)
2. Tipos de letras que se usan.
3. RGB de cada uno de los colores usados.
4. RGB de cada uno de los colores cuando el fondo es transparente
5. Slogan
6. Imagenes adicionales.
Tema: Imagen corporativa
Evidencia de aprendizaje: Conoce los aspectos fundamentales de un manual de uso de marca .
El dia de hoy, de acuerdo con lo hablado sobre, psicología del color y acordes cromáticos, cada uno creará a mano en su cuaderno su marca, el próximo martes en clase la revisaremos y socializaremos.
Tema: Acordes cromáticos
Evidencia de aprendizaje: Construye acordes cromáticos teniendo en cuenta la teoria del color.
A partir del siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=BszxeCW3V7Y&t=421s
Realizar en el cuaderno:
1. Paleta de colores cálidos (6:08)
2. Paleta de colores frios (6:13)
3. Dibuja los acordes para los siguientes sentimientos:
a. El calor
b. El frio
c. El anhelo
d. La felicidad
e. Lo Sano
f. Lo venenoso
g. Ternura
h. Erotismo
4. Mencione tres reglas sobre la psicologia del color.
5. Realice un resumen de minimo 50 palabras sobre los acordes cromáticos y todo lo relacionado con la psicologia del color.
Tema: Psicologia del color
Evidencia de aprendizaje: Comprende los fundamentos del color en el diseño gráfico.
UNIDAD 1:
-Psicología del color Armonía cromática
- Imagen Corporativa
Editor gráfico
Referencia horizontal en los gráficos
Características de las imágenes
UNIDAD 2:
- Editores gráficos
-Generalidades
-Edición de objetos e imágenes. (Infografías).
-Características, tipos y funciones de fuentes
-Imágenes en Formatos Gif, JPEG y PNG.
-Modelación de logos
-Cuidado y normas que se deben tener al momento de trabajar y manipular sistemas informáticos.
UNIDAD 3:
-Software de edición gráfica Photoshop
-Herramientas,
-Área de trabajo,
-color, selección.
-Edición
-Transformaciones
-Retoque Digital.
-importar imágenes.
-Manejo de capas
-Filtros
-Formatos Gif, JPG y PNG.
Tema: Repaso bimestrales
Buenos días, el dia de hoy con las últimas exposiciones, damos oficialmente cierre al primer periodo. quedando pendiente solamente la evaluación bimestral.
Este periodo no habrá cuestionario de repaso, lo que deben estudiar para la evaluación, lo referente a excel con tablas dinámicas y macros; por otro lado, todo lo que hablamos de nuevas tecnologías y su aplicación en proyectos y negocios.
Tema: Las TIC
Evidencias de aprendizaje: Conoce las herramientas tecnológicas y sus alcances
Recuerden que al dia de hoy deben estar las presentaciones en el correo. El martes exponen
Tema: Las TIC
Evidencias de aprendizaje: Conoce las herramientas tecnológicas y sus alcances
Actividad para las clases de esta semana:
A partir de los temas vistos relacionados con IA y desarrollo tecnológico, piense en una idea d enegocio de cualquier tipo, algo que esté relacionado con su sgustos y aficiones (puede ser arte, deporte, ventas...), describa su negocio e investigue que adaptaciones tecnológicas y d eIA podría incluir en él para hacerlo más competitivo y productivo.
Prepare una exposición usando material de apoyo digital.
Las clases de esta semana se usarán para hacer la investigación y entregar las diapositivas o material de la exposición, asi que el plazo máximo para la entrega de estas será el próximo viernes 6 de marzo a las 10:40 am.
Las exposiciones se harán el martes 10 de marzo en la hora de clase.
Tema: Las TIC
Evidencias de aprendizaje: Conoce las herramientas tecnológicas y sus alcances
Para ambientarnos sobre las últimas tendencias en tecnologías de la información y comunicación, veremos un par de videos, iremos socializando y debatiendo a partir de estos y haremos un resumen en el cuaderno.
https://www.youtube.com/watch?v=FCTBPW1A_w8
https://www.youtube.com/watch?v=A89HxEiFxnE
Temas: Macros
Evidencia de aprendizaje: Crea macros sencillas en una hoja de càlculo.
Temas: Macros
Evidencia de aprendizaje: Crea macros sencillas en una hoja de càlculo.
Realizaremos macros simples, para los que no asistan hoy o quieran ampliar el concepto, pueden ver este video:
Tema: Tablas y filtros
Evidencia de aprendizaje: Analiza los datos de una base de datos a travès de tablas dinàmicas y gràficos estadìsticos.
Actividad: A partir de los conceptos trabajados al final del último periodo del año pasado, resolverán en sus cuadernos el siguiente cuestionario. Pueden hacerlo en parejas, pero cada uno debe tener consignado en su cuaderno las preguntas y las respuestas.
Pueden apoyarse en los trabajos de excel que enviaron al final del año para dar las respuestas y tambien en los videos de dostin hurtado, principalmente el que queda en el enlace.
https://www.youtube.com/watch?v=AIipB0FFw7Y&t=184s
1. Qué son las hojas de càlculo en un libro de càlculo de Excel?
2. Què es una tabla dinàmica y que utilidades tiene?
3. Què es un filtro?
4. Cuàl es la diferencia entre filtro y tabla dinámica?
5. Que ventajas puede tener insertar una tabla dinámica en una hoja nueva distinta a la tabla original?
6. Explique paso a paso como se crea una tabla dinámica. Use al menos un dibujo durante la explicación.
UNIDAD 1:
-Tablas dinámicas
-Utilizar filtros para organizar información.
-agrupar y esquematizar.
-subtotales
-validación.
-Interpretación lógica de gráficos.
UNIDAD 2:
-Crear formularios para ingresar información
-Obtener datos externos (funciones de búsqueda)
-Concepto de macro
-Grabar una Macro sencilla
-Copiar una Macro
-Ejecutar una Macro
-Asignar una Macro a un botón personalizado dentro de un formulario.-Software de aplicación (procesador de texto, hoja de cálculo, programa de presentación, base de datos, diagramación, software específico): concepto, clases, funciones, características, usos.
UNIDAD 3
-Herramientas tic (clases, características y usos).
-Tecnologías de la información y la comunicación: concepto, componentes, características, clasificación, usos, tendencias. -Cuidado y normas que se deben tener al momento de trabajar y manipular sistemas informáticos.